ตีระวงศา น.; ศรีสมบูรณ์ ป.; โตจันทร์ ศ.; ศิริทรัพย์จนันท์ ล.; ทางธรรม ว. ผลของการจัดการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบ การจดบันทึกแบบคอร์เนลล์ ต่อความรู้ทางการเรียน ทักษะการจดบันทึก และความพึงพอใจของผู้เรียน. J Health Sci Thai 2020, 29, 528-535.