[1]
ตีระวงศา น., ศรีสมบูรณ์ ป., โตจันทร์ ศ., ศิริทรัพย์จนันท์ ล., and ทางธรรม ว., “Effects of Cornell Note-Taking on Learning Knowled”, J Health Sci Thai, vol. 29, no. 3, pp. 528–535, Jun. 2020.