[1]
วรรณศรี ส., ตันตลานุกุล ส. และ เนาว์สุวรรณ ก. 2021. เปรียบเทียบผลการสอนการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานระหว่างโปรแกรมการสอนอย่างละเอียดกับการสอนโดยใช้วิดีโอประกอบในนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนปลาย จังหวัดน่าน. (PMJCS) Phrae Medical Journal and Clinical Sciences . 27, 2 (ส.ค. 2021), 77–92.