ประสิทธิผลโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากเด็กปฐมวัยของผู้ปกครอง ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อำเภอร้องกวาง จังหวัดแพร่

บทคัดย่อ

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากเด็กปฐมวัยของผู้ปกครอง ในด้านความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากของผู้ปกครองและปริมาณคราบจุลินทรีย์ในช่องปากเด็ก การศึกษาเป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลอง แบบ 2 กลุ่ม วัดผลก่อนและหลังการทดลอง ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นผู้ปกครองเด็กและเด็กปฐมวัยที่อยู่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในสังกัดองค์การบริหารส่วนท้องถิ่นของอำเภอร้องกวาง จังหวัดแพร่ จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปาก ประกอบด้วยการพัฒนาทักษะทั้ง 6 ด้าน ได้แก่ การเข้าถึงข้อมูลสุขภาพและบริการสุขภาพ ความรู้ ความเข้าใจ การสื่อสารสุขภาพ การตัดสินใจเลือกปฏิบัติที่ถูกต้อง การจัดการตนเอง และการ
รู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ ในระยะเวลา 6 สัปดาห์ ส่วนกลุ่มควบคุมได้รับบริการตามขั้นตอนปกติ เครื่องมือที่ใช้ใน
การศึกษาเป็นโปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปาก แบบทดสอบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากในผู้ปกครอง แบบประเมินปริมาณคราบจุลินทรีย์ในช่องปากเด็ก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ Multivariable Gaussian regression ผลการศึกษาพบว่ากลุ่มทดลองมีคะแนนความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากรวมมากกว่ากลุ่มควบคุม 2.80 คะแนน (p=0.001) และมีคะแนนคราบจุลินทรีย์ในช่องปากเด็กรวมน้อยกว่ากลุ่มควบคุม 8.71 คะแนน (p<0.001) ผลจากการศึกษานี้สรุปได้ว่า โปรแกรมเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากช่วยเพิ่มความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากและลดปริมาณแผ่นคราบจุลินทรีย์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ