The Effect of Toothbrush Innovation: Fun Play, Beautiful Teeth along with Parent Participation on the Brushing behavior of Preschool Children

Authors

  • Itthiphat Yangthisan Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Naluebed Apaiso Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Patcharin Nanlee Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Jaruwich Kaewfai Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Veerapat Santhaveesuk Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Chiraphon Thongpha tudent of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Rapeepan Jaisawang Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Panita Buntho Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Sudarat khotsrimueang Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Kwanruedee Leeseesuk Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Sudarat Chinchat Student of Bachelor of Nursing Program, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University
  • Nedruetai Punaglom Department of pediatric nursing, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhonphanom University, Thailand

Keywords:

innovation, toothbrush innovation, fun play, beautiful teeth, parent participation, brushing behavior, preschool children

Abstract

This quasi-experimental study aimed to study the effect of toothbrush innovation: Fun Play, Beautiful Teeth along with parent participation on the brushing behavior of preschool children. Forty male and female preschool children aged 3-4 years old at a child development center in one province were recruited by purposive sampling, divided into experimental and control groups with 20 children in each group. The experimental group received the toothbrush innovation: Fun Play, Beautiful Teeth along with parent participation whereas the control group was taught the correct way to brush their teeth. Personal data of the samples were analyzed by using descriptive statistics, Paired t-test was conducted to compare the mean score of brushing behavior before and after the experiment of the experimental group, and an independent t-test was conducted to compare the mean score of brushing behavior between the experimental and control group. The results showed that the experimental group had the mean score of brushing behavior significantly higher than before the experiment (p<0.05) and the experimental group had the mean score of brushing behavior significantly higher than the control group (p<0.05). In conclusion, the results of the study showed that the toothbrush innovation: Fun Play, Beautiful Teeth along with parent participation, was effective in promoting brushing behavior and preventing oral and dental health problems, ultimately resulting in preschool children having appropriate growth and development.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Aliakbari E, Gray-Burrows KA, Vinall-Collier KA, Edwebi S, Marshman Z, McEachan RRC, et al. Homebased toothbrushing interventions for parents of young children to reduce dental caries: a systematic review. Int J Paediatr Dent 2021;31(1):37-79.

World Health Organization. Global oral health status report: towards universal health coverage for oral health by 2030. Geneva: World Health Organization; 2022.

GBD 2017 Disease and Injury Incidence and Prevalence Collaborators. Global, regional, and national incidence, prevalence, and years lived with disability for 354 diseases and injuries for 195 countries and territories, 1990–2017: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2017. Lancet 2018;392 (10159):1789-858.

Lu HX, Tao DY, Lo ECM, Li R, Wang X, Tai BJ, et al. The 4th national oral health survey in the Mainland of China: background and methodology. Chin J Dent Res 2018;21(3):161-5.

สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. รายงานผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากแห่งชาติ ครั้งที่ 8 ประเทศไทย พ.ศ. 2560. นนทบุรี: สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข; 2561.

กรมอนามัย. ร้อยละเด็กกลุ่มอายุ 12 ปี ที่ปราศจากฟันผุ (Caries free) ระดับอำเภอ [อินเทอร์เน็ต]. 2565 [สืบค้น เมื่อ 26 มิ.ย. 2565]. แหล่งข้อมูล: http://dashboard. anamai.moph.go.th/dashboard/dentalcariesfree/ampur?- year=2022&kid=42&cw=48

สุภา คำมะฤทธิ์ . บทบายทของผู้ปกครองในการดูแลป้องกันโรคฟันผุสําหรับเด็กวัยก่อนเรียน. วารสารวิทยาลัยพยาบาล พระปกเกล้า จันทบุรี 2563;31(2):257-68.

Boonyawong M, Auychai P, Duangthip D. Risk factors of dental caries in preschool children in Thailand: a cross-sectional study. Healthcare (Basel) 2022;10(5): 794.

Fernandes SC, Louceiro A, Lopes LB, Esteves F, Arriaga P. Children’s attitudes and behaviors about oral health and dental practices. Healthcare 2021;9(4):416.

Cheng JK, Faniyan A, Chan Yuen J, Myers T, Fleck M, Burgess J, et al. Changes in oral health behaviors associated with a nursing intervention in primary care. Glob Pediatr Health 2019;6:2333794X19845923.

Fan R, JIA M, Feng Y, Fan, X, Tian J, Huang R. A study of preschoolers tooth-brushing behavior in Shaanxi province. Chin J Pract Nurs 2020;36(28):2175-9.

ปาริฉัตร ถาวรวงษ์. พฤติกรรมการดูแลช่องปากของ ผู้ปกครองเด็กก่อนวัยเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอําเภอพระพรหม จังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารศาสตร์สุขภาพและการศึกษา 2564;1(2):69-82.

ณัฐธิดา พันพะสุก, อัชชาวดี สักกุนัน, อรวรรณ นามมนตรี, รัชนีกร สาวิสิทธิ์ . การรับรู้และพฤติกรรมการดูแลสุขภาพ ช่องปากเด็กของผู้ปกครองกับสภาวะสุขภาพช่องปากเด็ก3–5 ปี ในอําเภอซําสูง จังหวัดขอนแก่น. วารสารทันตาภิบาล 2561;29(2):13-26.

Nightingale KJ, Chinta SK, Agarwal P, Nemelivsky M, Frisina AC, Cao Z. et al. Toothbrush efficacy for plaque removal. Int J Dent Hyg 2014;12(4):251–6.

de Jager M, Rmaile A, Darch O, Bikker JW. The effectiveness of manual versus high-frequency, high-amplitude sonic powered toothbrushes for oral health: a meta-analysis. J Clin Dent 2017;28(1 Spec No A): A13-28.

Khan M, Nishi SE, Alam MK. Effectiveness of various methods of tooth brush on reduction of plaque and gingivitis in orthodontic patient: meta-analysis. Int Medical J 2017;24(1):150-3.

สุกัญญา ฆารสินธุ์, กฤชกันทร สุวรรณพันธุ์, สายฝน จันทร์ หอม. ประสิทธิผลของโปรแกรมส่งเสริมทักษะการแปรงฟัน ในเด็กก่อนวัยเรียน. วารสารศูนย์อนามัยที 9 2564;15(38): 705-8.

Sigaud CHS, Santos BR, Costa P, Toriyama ATM. Promoting oral care in the preschool child: effects of a playful learning intervention. Rev Bras Enferm 2017; 70(3):519-25.

มารศรี ศิริสวัสดิ์ , อภิสิทธิ์ ฉกรรจ์ศิลป์ , นันทพร ระดาเขต. ผลของการใช้สื่อสมุดเล่มเล็กทันตสุขภาพ For ฟันและการ ใช้แอปพลิเคชัน for ฟัน ต่อความรู้และพฤติกรรมของ ผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟันเด็กปฐมวัย. วารสาร โรงพยาบาลสกลนคร 2564;24(3):12-22.

สํานักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.การ ประเมินสื่อตุ๊กตาสอนแปรงฟันในระดับจังหวัด [อินเทอร์- เน็ต]. 2565 [สืบค้นเมื่อ 26 มิ.ย. 2565]. แหล่งข้อมูล: http://dental2.anamai.moph.go.th/ewt_dl_link. php?nid=5020

Piaget J. The origins of intelligence in children. New York: WW Norton & Company; 1963.

สํานักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.การ ประเมินสื่อตุ๊กตาสอนแปรงฟันใน12 สุขภาพ [อินเทอร์เน็ต]. นนทบุรี: สํานักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข [สืบค้นเมื่อ 5 ก.ย. 2564]. แหล่งข้อมูล: http:// dental2.anamai.moph.go.th/ewtadmin/ewt/dental/ewt_ dl_link.php?nid=5019&filename=pd

Gesell A. The first five years of life a guide to the study of the preschool child. New York: Andesite press; 2015.

Coyne IT. Parent participation: a concept analysis. J Adv Nurs 1996;23(4):733-40.

อัสมาพร สุรินทร์, บุบผา รักษานาม, นงนารถ สุขลิ้ม, ธนรุต ตั้งคำ. ผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาสำหรับผู้ปกครองใน การป้ องกันฟันผุของเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบล โคกยาง อำเภอกันตังจังหวัดตรัง. วาสารเครือข่ายวิทยาลัย พยาบาลและสาธารณสุขภาคใต้ 2562;6(1):189–95.

Bandura A. Social cognitive theory: an agentic perspective. Asian J Soc Psychol 1999;2(1):21-41.

นิลุบล เบ็ญจกุล. การส่งเสริมพฤติกรรมการแปรงฟันของ เด็กก่อนวัยเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วน ตำบลเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่. วารสารพุทธศาสตร์ศึกษา 2558;6(1):58-73.

อสมา วนินทานนท์, วรวรรณ เหมชะญาติ. บทบาทของ ผู้ปกครองในการส่งเสริมสุขภาพฟันให้แก่เด็กวัยอนุบาลใน โรงเรียนอนุบาลเชิงเนิน. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา 2564;16(2):OJED-16-02-003.

ฉัตรชัย มาแก้ว, กรองทอง มาแก้ว. การประเมินผลโครงการ การฝึกผู้ปกครองแปรงฟันให้เด็กในคลินิกเด็กดีโรงพยาบาล พรหมพิราม จังหวัดพิษณุโลก ปี 2558-2560. วารสารวิชาการสาธารณสุข 2561;27(3):443-51.

Published

2024-04-30

How to Cite

ยางธิสาร อ., อภัยโส น., หนันลี พ., แก้วฝ่าย จ., แสนทวีสุข ว., ทองแพ จ., ใจสว่าง ร., บุญโท ป., โคตรศรีเมือง ส., ลีสีสุข ข., ชินชาด ส., & ภูนากลม เ. (2024). The Effect of Toothbrush Innovation: Fun Play, Beautiful Teeth along with Parent Participation on the Brushing behavior of Preschool Children. Journal of Health Science of Thailand, 33(2), 241–253. Retrieved from https://thaidj.org/index.php/JHS/article/view/14288

Issue

Section

Original Article (นิพนธ์ต้นฉบับ)