Effectiveness of Self-Esteem Building to Prevent Suicidal Risk Behavior among Adolescents in Phayao Province
Keywords:
self-esteem, prevention of risk behaviors for suicide, adolescentsAbstract
This research employed a quasi-experimental design with a pre-test - post-test two-group measurement to study the effects of a self-esteem promotion program on preventing suicidal behaviors among adolescents in Phayao province. The sample group consisted of 60 high school students. The research tools used were the Adolescent Depression Inventory (PHQ-A) and self-esteem assessment and promotion program. Data were analyzed using inferential statistics and paired t-tests to analyze the difference in self-esteem before and after participating in the program. Additionally, the differences in self-esteem between the experimental and control groups were compared using independent sample t-tests. The research findings revealed that upon completing the self-esteem promotion program related to preventing suicidal behaviors, the average self-esteem scores of the experimental group were significantly higher after participating in the program compared to before (p<0.001). Moreover, the average self-esteem scores of the experimental group were significantly higher than those of the control group (p<0.001). Therefore, promoting self-esteem regarding the prevention of suicidal behaviors among adolescents helps increase self-esteem, which is a life skill that educational institutions, families, and related organizations should promote and develop through various activities for adolescents.
Downloads
References
สมบูรณ์ หทัยอยู่สุข, สุพร อภินันทเวช. การฆ่าตัวตายของวัยรุ่นในประเทศไทย: อุบัติการณ์ สาเหตุ และการป้องกัน. เวชบันทึกศิริราช 2563;13(1):40-7.
Hawton K, Saunders KE, O'Connor RC. Self-harm and suicide in adolescents. Lancet 2012;379(9834):2373-82.
World Health Organization. Preventing suicide: a global imperative [Internet]. 2014 [cited 2024 Mar 25]. Available from: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/131056/9789241564779_eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. การป้องกันและลดปัญหาการฆ่าตัวตายในประเทศไทย. ขอนแก่น: โรงพยาบาลจิตเวชขอนแก่นราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข; 2563.
ชิโนรส ลี้สวัสดิ์. ระบาดวิทยาของการฆ่าตัวตายในประเทศไทยพ.ศ. 2562-พ.ศ. 2563. วารสารวิชาการสาธารณสุข 2565;31(4):623-7.
Hawton K, O'Connor RC, Saunders KEA. Suicidal behavior and self-harm. In: Thapar A, Pine DS, Leckman JF, Scott S, Snowling MJ, Taylor E, editors. Rutter's child and adolescent psychiatry. 6th ed. West Sussex: Wiley Blackwell; 2015. p. 893-910.
วินัย รอบคอบ, สมบัติ สกุลพรรณ์, หรรษา เศรษฐบุปผา. ภาวะซึมเศร้า พฤติกรรมการดื่มสุรา และความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายของวัยรุ่น. พยาบาลสาร 2561;45(4):144-58.
Brent DA, Mann JJ. Familial factors in adolescent suicidal behavior. In: King RA, Apter A, editors. Suicide in children and adolescents. Cambridge: Cambridge University Press; 2003. p. 86–117.
Shain B, Committee on Adolescence. Suicide and suicide attempts in adolescents. Pediatrics 2016;138(1):e20161420.
เกษม ตั้งเกษมสำราญ. การขับเคลื่อนรูปแบบการพัฒนาการป้องกันการฆ่าตัวตายซ้ำในกลุ่มผู้พยายามฆ่าตัวตายจังหวัดอุตรดิตถ์. วารสารวิชาการสาธารณสุข 2565;31(4):638-47.
ปริญญา ชะอินวงษ์, สมบัติ สกุลพรรณ์, ดาราวรรณ ต๊ะปินตา. การถูกรังแกผ่านโลกไซเบอร์และความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายในเยาวชน. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต 2563;34(3):133-51.
สิประภา บุบผาวรรณา, ประจวบ แหลมหลัก, อนุกูล มะโนทน. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความเครียดในนักเรียนมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 6 จังหวัดพะเยา. วารสารวิชาการสาธารณสุขชุมชน 2564;7(4):128-40.
สิริกาญจน์ กระจ่างโพธิ์, มารุต พัฒผล, วิชัยวงษ์ใหญ่, จิตรา ดุษฎีเมธา. การพัฒนารูปแบบเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองของผู้สูงอายุโดยใช้กิจกรรมเป็นฐาน. วารสารแพทย์นาวี 2561;45(2):349-76.
รัจน์ชีวาต์ แซ่ตั้น, พนิตา ภักดี. ประวัติชีวิต: เครื่องมือพัฒนาบุคลิกภาพวัยรุ่นไทย. วารสารปรัชญาดุษฎีบัณฑิตทางสังคมศาสตร์ 2566;2(3):1-15.
World Health Organization. Number of suicide globally in young people [Internet]. 2016 [cited 2022 Apr 1]. Available from: https://www.who.int/mental_health/suicide-prevention/globally_in_young_people_2016.JPG?ua=1
ธิดารัตน์ ห้วยทราย, กาญจน์กนก สุรินทร์ชมภู, วีรติ พงษ์ทิพย์พัฒน์. ความคิดอัตโนมัติด้านลบและความเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายของผู้ป่วยจิตเวช. วารสารโรงพยาบาลสกลนคร 2564;24(2):49-57.
สุวรรณี ฮ้อแสงชัย, บรรพต ต้นธีรวงศ์, พระมหาหรรษา ธมฺมหาโส. รูปแบบการเสริมสร้างความตระหนักรู้คุณค่าในตนเองเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงต่อการฆ่าตัวตายของเยาวชนโดยพุทธสันติวิธี. วารสารสันติศึกษาปริทรรศน์ มจร 2562;7(sup):154-67.
สุชานุช ปะวะเสนัง, ชูวิทย์ รัตนพลแสนย์, กาญจนา สุทธิเนียม, ชลพร กองคำ. ผลของการให้การปรึกษากลุ่มตามทฤษฎีการรู้คิดและพฤติกรรมเพื่อเสริมสร้างการเห็นคุณค่าในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนมัธยมวัดสุทธาราม กรุงเทพมหานคร. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์ 2566;9(2):141-55.
วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ, รัตนศักดิ์ สันติธาดากุล. รายงานการวิจัยเรื่องการพัฒนาแบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่น (development of the Thai version of the patient health questionnaire for adolescents; PHQ-A). นนทบุรี: กรมสุขภาพจิต; 2561.
วิมลวรรณ ปัญญาว่อง, โชษิตา ภาวสุทธิไพศิฐ, รัตนศักดิ์ สันติธาดากุล. คุณภาพของแบบประเมินภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นฉบับภาษาไทยในบริบทโรงเรียน. วารสารสุขภาพจิตแห่งประเทศไทย 2565;30(1):38-48.
ศรีไพร ทองนิมิต. การพัฒนารูปแบบการดำเนินงานเฝ้าระวังและดูแลโรคซึมเศร้าในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ ปี 2565. วารสารสุขภาพและสิ่งแวดล้อมศึกษา 2566;8(1):220-31.
นฤภัค ฤธาทิพย์, สตรีรัตน์ รุจิระชาคร. การศึกษาผล โปรแกรมการพัฒนาความเข้มแข็งทางใจในวัยรุ่นโดยใช้คู่มือ สร้างสรรค์พลังใจให้วัยทีน. วารสารโรงพยาบาลสกลนคร 2565;25(2):54-62.
ดวงกมล ทองอยู่. แนวทางการพัฒนาการเห็นคุณค่าในตนเองของวัยรุ่นตามทฤษฎีการรับรู้.ความสามารถของตน. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ 2557;4(2): 179-90.
วันเพ็ญ รักษ์ปวงชน, ณัฐธยาน์ วิสารพันธ์, นุชรีย์ แสงสว่าง, บุศรา แสงสว่าง, ศิรินทร์ทิพย์ บุญด้วยลาน, ภารดี บุญเพิ่ม และคณะ. ปัจจัยที่่มีอิทธิพลต่อการเห็นคุณค่าในตนเองของวัยรุ่นในช่วงการระบาดของโควิค-19. พยาบาลสาร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2566;50(1):314-28.
นววิช นวชีวินมัย, ปัญญา ทองนิล, ดวงดาว รุ่งเจริญเกียรติ, นภาเดช บุญเชิดชู, ชัยยุธ มณีรัตน์. การเห็นคุณค่าแห่งตนของวัยรุ่นตอนต้นเพื่อรับมือการกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี 2566;13(1): 144-57.
ศญาดา ด่านไทยวัฒนา. ภาวะซึมเศร้าในวัยรุ่นกับบทบาทอาจารย์. วารสารวิทยาศาสตร์สุขภาพวิทยาลัยนครราชสีมา 2565;1(2):54-64.
ศิวาพร มหาทำนุโชค. ทฤษฎีและรููปแบบที่เกี่ยวข้องกับ พฤติกรรมการฆ่าตัวตาย:จากความคิดสู่การลงมือฆ่าตัวตายและการประยุกต์ใช้เพื่อป้องกันการฆ่าตัวตาย. Thai Journal of Public Health 2022;52(1):88-98.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Ministry of Public Health
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
