ปัจจัยที่ส่งผลต่อระดับสติปัญญา เด็กอายุ 3-5 ปี ในจังหวัดปัตตานี

บทคัดย่อ

การศึกษานี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับสติปัญญา และปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับสติปัญญา กลุ่มตัวอย่าง คือ เด็กนักเรียนอายุ 3-5 ปี ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โรงเรียนรัฐ และโรงเรียนเอกชน ทั้งหมด 12 อำเภอ ในจังหวัดปัตตานี จำนวน 819 คน เครื่องมือที่ใช้แบบประเมินความสามารถทางเชาวน์ปัญญาเด็กอายุ 2-15 ปี และแบบสอบถามปัจจัยที่ส่งผลต่อระดับสติปัญญาสำหรับครูผู้ดูแลเด็ก/ครูพี่เลี้ยง และสำหรับ ผู้ปกครอง/ผู้เลี้ยงดูเด็ก วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา หาค่าร้อยละ หาความสัมพันธ์ด้วย Chi- square และ logistic regression ผลการศึกษาพบว่ากลุ่มตัวอย่างเด็กอายุ 3-5 ปีในจังหวัดปัตตานีมีความเสี่ยงต่อระดับสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย (IQ<90) ร้อยละ 16.2 และระดับสติปัญญา อยู่ในเกณฑ์เฉลี่ย (IQ>90) ร้อยละ 83.8 ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับสติปัญญา คือ ประเภทของสถานศึกษา เวลาเข้าเรียนของเด็ก อาชีพของบิดามารดาความผิดปกติแรกคลอด และการรับรู้ข่าวสารความรุนแรงในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้บ่อยๆ มีความเสี่ยงที่จะมีระดับสติปัญญาต่ำกว่าเกณฑ์เฉลี่ย (IQ<90) การศึกษาระดับสติปัญญา และปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อระดับสติปัญญา ช่วยให้เข้าใจสถานการณ์และปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับสติปัญญา และเป็นแนวทางในการพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือเด็ก ที่มีปัญหาสติปัญญา