การพัฒนาแบบทดสอบและสร้างเกณฑ์ประเมินสมรรถภาพทางกายที่เหมาะสมกับสามเณร
คำสำคัญ:
เกณฑ์ประเมิน, สมรรถภาพทางกาย, สามเณรบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบทดสอบและจัดทำเกณฑ์ประเมินสมรรถภาพทางกายสำหรับสามเณรประชากรที่ใช้ในการศึกษาวิจัยคือ สามเณรที่ศึกษาอยู่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ของโรงเรียนพระปริยัติธรรมจากโรงเรียนพระปริยัติธรรม 13 แห่ง จากทั้งหมด 51 แห่ง ระยะเวลาดำเนินการวิจัยตั้งแต่ตุลาคม 2556 ถึง กันยายน 2557 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายสำหรับเด็กไทยอายุ 7-18 ปี ของกรมพลศึกษากระทรวงการท่องเที่ยวและกีฬา พ.ศ. 2555 จำนวน 4 รายการและแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายที่คณะผู้วิจัย พัฒนาขึ้นจำนวน 1 รายการ ซึ่งผ่านการตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือโดยการหาค่าความเที่ยงตรง (validity) และความเชื่อถือได้ (reliability) แล้ว วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของคะแนนแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายทุกรายการของสามเณรอายุ 13-18 ปี แล้วจึงสร้างเกณฑ์ประเมินสมรรถภาพทางกายแต่ละรายการของแต่ละกลุ่มอายุ โดยใช้คะแนนมาตรฐาน T-score ผลการวิจัยพบว่าแบบทดสอบสมรรถภาพทางกายสำหรับสามเณรอายุ 13-18 ปีในโรงเรียนพระปริยัติธรรมจังหวัดเชียงราย พะเยา แพร่ และน่าน ซึ่งประกอบด้วย 5รายการ คือ ดัชนีมวลกาย ไขมันใต้ผิวหนัง นั่งงอตัวไปข้างหน้า ลุก-นั่ง 60 วินาที และยกเข่าสูงอยู่กับที่ 3 นาทีมีความเที่ยงตรงและเชื่อถือได้ และได้จัดทำเกณฑ์ประเมินสมรรถภาพทางกายทั้ง 5 รายการของสามเณรที่มีอายุ 13-18 ปี ในโรงเรียนพระปริยัติธรรม จังหวัดเชียงราย พะเยา แพร่ และน่าน เพื่อนำไปเผยแพร่ให้ความรู้แก่ครูและสามเณรในโรงเรียนพระปริยัติธรรมจำนวน 51 โรงเรียนให้สามารถดำเนินการประเมินผลสมรรถภาพทางกายและส่งเสริมการออกกำลังกายสำหรับสามเณรได้อย่างถูกต้องเหมาะสมต่อไป
Downloads
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
วิธีการอ้างอิง
ฉบับ
บท
การอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2018 Journal of Health Science- วารสารวิชาการสาธารณสุข
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.