รูปแบบการส่งเสริม ป้องกันปัญหาสุขภาพจิตของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลร้อยเอ็ด
คำสำคัญ:
ความเครียด, สุขภาพจิต, พยาบาลวิชาชีพบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการส่งเสริมป้องกันปัญหาสุขภาพจิตของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลร้อยเอ็ด และผลการใช้รูปแบบดังกล่าวในเดือนมกราคม-ตุลาคม 2550 กลุ่ม ตัวอย่างเลือกแบบเจาะจง ได้แก่พยาบาลวิชาชีพที่มีความเสี่ยงทางสุขภาพจิต 41 คน และคณะกรรมการ พัฒนาสุขภาพจิตเจ้าหน้าที่ 9 คน เครื่องมือที่ใช้เป็น แบบวัดปัญหาสุขภาพจิต แบบประเมินความเครียดด้วยตนเอง แนวคำถามในการสนทนาคณะกรรมการฯ แนวคำถามในการสัมภาษณ์เชิงลึก วิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยสถิติเชิงพรรณนา ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา
ผลการศึกษา: การศึกษาครั้งนี้ดำเนินการ 4 กิจกรรม คือวางแผน ลงมือปฏิบัติ สังเกตผลการปฏิบัติ และสะท้อนการปฏิบัติ โดยการสนทนากลุ่มคณะกรรมการฯและพยาบาล ประกอบด้วยระยะของการเปลี่ยนแปลง 3 ระยะ คือ 1) ระยะเข้าใจสภาพปัญหา 2) ระยะเผชิญปัญหาเมื่อเริ่มปฏิบัติใหม่ และ 3) ระยะพึงพอใจในรูปแบบ ได้รูปแบบการส่งเสริมป้องกันปัญหาสุขภาพจิต กล่าวคือ การค้นหาผู้ที่มีภาวะเสี่ยง และให้ความช่วยเหลือแต่แรกเริ่มแบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่ กิจกรรมกลุ่มให้ความรู้และการคลายเครียด กิจกรรมรายบุคคลเน้นการสร้างความเข้มแข็งของจิตใจ และกิจกรรมคู่ขนานคือจัดโทรศัพท์สายด่วน โดยเน้นการเสริมสร้างพลังอำนาจ ผลลัพธ์ของการพัฒนาพบว่า ระดับความเครียดของพยาบาลหลังการพัฒนาลดลงจากเดิม ผู้ที่มีระดับความเครียดสูงกว่าปรกติมาก ลดลงจากร้อยละ 36.6 เป็น 2.4 ผู้ที่มีระดับความเครียดปรกติ หลังการ พัฒนาเพิ่มขึ้นจาก ร้อยละ 4.9 เป็น 48.8
Downloads
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
วิธีการอ้างอิง
ฉบับ
บท
การอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2017 วารสารวิชาการสาธารณสุข

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

