อิทธิพลของสื่อที่ส่งผลต่อพฤติกรรมความรุนแรงของเด็กและเยาวชน จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยแบบผสมวิธีวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์สื่อและอิทธิของสื่อที่ส่งผลต่อ พฤติกรรมความรุนแรงของเด็กและเยาวชน กลุ่มตัวอย่างแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ (1) เด็กและเยาวชนในจังหวัด เชียงใหม่ จำนวน 400 คน (2) ผู้ให้ข่าวสารสำคัญเป็นเด็กและเยาวชนที่ถูกควบคุมตัวของสถานพินิจเด็กและ คุ้มครองเด็กและเยาวชน จำนวน 20 คน และกลุ่มนักวิชาการและผู้บริหารระดับนโยบายด้านเด็กและเยาวชนของ สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชน จำนวน 20 คน เครื่องมือวิจัยเป็นแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์เชิงลึก แบบกึ่งมีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา path analysis และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการศึกษา พบ ว่า ภาพยนตร์ โทรทัศน์และอินเตอร์เน็ต เป็นสื่อที่สามารถเข้าถึงได้มากที่สุด ปัจจัยแวดล้อมด้านภาพและด้านเนื้อหา ของสื่อจะส่งผลต่อพฤติกรรมความรุนแรงของเด็กและเยาวชนสูงที่สุด และตัวแปรด้านสื่อ ด้านสิ่งเร้าของสื่อ ด้าน การรับรู้ และด้านการเรียนรู้มีอิทธิพลทั้งทางตรงและทางอ้อมต่อพฤติกรรมความรุนแรงของเด็กและเยาวชนอย่างมี นัยสำคัญทางสถิติ (p<0.01) จากผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่า ควรส่งเสริมด้านการรับรู้สื่อ การเรียนรู้สื่อของเด็กใน สถานศึกษาและควรมีการติดตามประเมินอย่างต่อเนื่อง