The effect of the potential development program for village health volunteers by applying the self-efficacy theory and social support on health behavior of village health volunteers in Kong Thu Subdistrict, Nong Phai District, Phetchabun Province
Keywords:
Capacity-building program, Village health volunteers, Health behaviors of village health volunteersAbstract
This quasi-experimental research, single group pre-test and post-test, aimed to study the effects of a village health volunteer potential development program by applying the theory of self-efficacy and social support on health behaviors of village health volunteers in Kong Thu Sub-district, Nong Phai District, Phetchabun Province. The sample consisted of 88 village health volunteers in Kong Thu Sub-district, Nong Phai District, Phetchabun Province, who were selected by purposive sampling. The experimental group participated in the activities according to the potential development program applying the theory of self-efficacy and the theory of self-efficacy support. Data were collected using a questionnaire with content validity between 0.67 and 1.00 and Cronbach's alpha coefficient of the self-efficacy and social support questionnaires. And health behavior were equal to 0.906, 0.897 and 0.865, respectively. The data were analyzed using descriptive statistics and Paired samples t-test. The research results found that the majority of the sample were female (68.2 percent). 47.7 percent were aged 45-60 years, 77.27 percent were married, 55.68 percent had worked as village health volunteers for more than 10 years, 42.1 percent had completed primary school, 62.5 percent were farmers, and 56.8 percent had no underlying diseases. After the experiment, the sample group had a higher mean score of self-efficacy perception, social support, and health behavior than before the experiment, with statistical significance at the 0.05 level. This indicates that the potential development program can effectively enhance self-efficacy perception, social support, and health behavior of village health volunteers.
References
กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2560). การเสริมสร้างความรอบรู้ด้านสุขภาพ จาก อสม. สู่ อสค. กรุงเทพฯ: โอ-วิทย์ (ประเทศไทย).
กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2561). การเสริมสร้างและประเมินความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ. นนทบุรี: กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ.
กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. (2562). การดูแลสุขภาพตามหลัก 3อ 2 ส สำหรับแกนนำสุขภาพ. นนทบุรี: กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ.
กฤษฎากร เจริญสุข. (2564). ผลของโปรแกรมพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน เทศบาลเมืองสิงห์บุรี จังหวัดสิงห์บุรี. วารสารโรงพยาบาลสิงห์บุรี. 30(1). 72-90.
ณรงค์ศักดิ์ หนูสอน. (2567). หลักการส่งเสริมสุขภาพ [อินเตอร์เน็ต]. สืบค้น 9 กรกฎาคม 2567. สืบค้นจาก https://www.nupress.grad.nu.ac.th/
ทรรศนีย์ บุญมั่น. (2564). ปัจจัยที่มีผลต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้านจังหวัดสุโขทัย. พิษณุโลก: มหาวิทยาลัยนเรศวร.
เบญจวรรณ บัวชุ่ม. (2563). ความรอบรู้ด้านสุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ ของอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) ตำบลป่างิ้ว อำเภอเวียงป่าเป้า จังหวัดเชียงราย. วารสารวิชาการกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ. 16(3); 49-58.
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลกองทูล, 2567. ผลการดำเนินงานตำบลจัดการคุณภาพชีวิตตำบลกองทูลอำเภอหนองไผ่ จังหวัดเพชรบูรณ์ ปี 2567. เพชรบูรณ์: โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลกองทูล.
สำเริง แหยงกระโทก. (2562). นโยบายรองนายกรัฐมนตรีและรัฐมนตรีว่าการกระทรวงสาธารณสุขด้านสุขภาพ. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข.
Bandura, A. (1977). Social Lerning Theory. New Jersey: Prentice - Hall.
House, J. S. (1981). Work Stress and Social Support. New Jersey: Prentice Hall.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Primary Health Care Journal (Northern Edition)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

