สมรรถนะทางวัฒนธรรม: ความท้าทายของ การศึกษาทางพยาบาลศาสตร์ของไทย

บทคัดย่อ

ทักษะข้ามวัฒนธรรม (cross-cultural skills) นับว่าเป็นทักษะหนึ่งของยุคของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ทั้งนี้เมื่อพิจารณาถึงวิชาชีพการพยาบาลแล้วการมีสมรรถนะทางวัฒนธรรมของพยาบาลนับว่ามีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งและนับว่าเป็นความท้าทายสู่การจัดการศึกษาทางพยาบาลศาสตร์ของไทย บทความวิชาการนี้นำเสนอความหมายของ วัฒนธรรมและสมรรถนะทางวัฒนธรรม รวมทั้งเสนอ 3 แนวทางปฏิบัติสำหรับการจัดการศึกษาทางพยาบาลศาสตร์ไว้คือ (1) การบูรณาการแนวคิดสมรรถนะทางวัฒนธรรมเข้าไว้ในหลักสูตร (2) การสอนเป็นรายวิชาในหลักสูตร และ (3) การวิจัยเพื่อพัฒนาสมรรถนะทางวัฒนธรรมของอาจารย์ นักศึกษาพยาบาล การพัฒนาเป็นองค์กรแห่งการมีสมรรถนะทางวัฒนธรรม และก้าวข้ามสู่การจัดการศึกษาร่วมกับสหสาขาวิชาชีพทางสุขภาพ