สภาวะสุขภาพและบริบทปัจจุบันที่สนับสนุนการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนน้ำหนักตัวเกินในโรงเรียนประถมศึกษา ภาคใต้ ประเทศไทย

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจสภาวะสุขภาพของเด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกินและศึกษาบริบทปัจจุบันที่สนับสนุนการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกินในโรงเรียนประถมศึกษา ภาคใต้ของไทย คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบจำเพาะเจาะจงตามคุณสมบัติดังนี้ (1) เด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกิน (2) ผู้ปกครองของเด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกิน (3) บุคลากรในโรงเรียน (4) สมาชิกชุมชน และ (5) ยินดีเข้าร่วมการศึกษา รวมผู้เข้าร่วมทั้งหมด 327 คน เก็บข้อมูลโดยวิธีการตรวจสุขภาพเด็กวัยเรียน แบบสอบถาม สนทนากลุ่ม และการสังเกตแบบมีส่วนร่วม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และวิธีการวิเคราะห์แก่นสาระ พบว่า เด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกินที่เข้าร่วมโครงการนี้ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง (ร้อยละ 54.48) กำลังศึกษาในชั้นประถมศึกษาตอนปลาย (ปีที่1-6) (ร้อยละ 59.96) มีสุขภาพ แข็งแรง ไม่เจ็บป่วยง่าย (ร้อยละ 81.16) การเจ็บป่วยและประเด็นสุขภาพที่ตรวจพบในเด็กวัยเรียนกลุ่มนี้ ได้แก่ ภูมิแพ้ หอบหืด กล้ามเนื้ออ่อนแรง ฟันผู้ สีผิวบริเวณลำคอและข้อพับต่าง ๆ คล้ำ แต่พวกเขามักมีอารมณ์ดีมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อยู่ในระดับดีมาก อย่างไรก็ตามมักไม่มีความคล่องตัวเท่าที่ควร ส่วนบริบทปัจจุบันที่สนับสนุนการส่งเสริมสุขภาพ เด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกินยังไม่เอื้อให้สามารถสนับสนุนภารกิจดังกล่าวได้อย่างมีประสิทธิภาพเช่น บางโรงเรียนขาดครูพลศึกษา มีสถานที่ที่ไม่เหมาะสมสำหรับกิจกรรมทางกาย ขาดการดำเนินงานกิจกรรมการ ส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนกลุ่มนี้อย่างต่อเนื่อง เป็นต้น ดังนั้น ทีมผู้วิจัยเสนอแนะว่าทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องในพื้นที่ควร ร่วมมือกันวางแนวปฏิบัติเพื่อพัฒนากิจกรรมการส่งเสริมสุขภาพเด็กวัยเรียนที่มีน้ำหนักตัวเกินอย่างเหมาะสมบน พื้นฐานบริบทของครอบครัว โรงเรียน และชุมชน